Ngày 23-4, Trung tâm Số (Đại học Thái Nguyên) tổ chức chương trình “Giới thiệu và hướng dẫn khai thác tài nguyên giáo dục mở”, thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giảng viên và sinh viên. Đây là hoạt động thiết thực hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026; đồng thời, thúc đẩy văn hóa đọc trong môi trường số.

Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, tri thức ngày càng được số hóa, kết nối và chia sẻ rộng rãi, đặt ra yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học chủ động tiếp cận, khai thác hiệu quả nguồn học liệu số. Tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources - OER) được xác định là giải pháp quan trọng, góp phần giảm rào cản về chi phí và bản quyền, tạo cơ hội tiếp cận tri thức bình đẳng cho người học.

Các đại biểu tham dự chương trình.

Tại chương trình, chuyên gia Lê Trung Nghĩa, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu, Đào tạo và Phát triển Tài nguyên Giáo dục mở (Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam), chia sẻ về vai trò và xu hướng phát triển của OER trên thế giới và tại Việt Nam. Theo đó, OER không chỉ là các tài liệu miễn phí mà còn là hệ sinh thái tri thức cho phép người dùng tự do truy cập, sử dụng, chỉnh sửa và chia sẻ, hướng tới mô hình “giảng đường không biên giới”.

Đối với giảng viên, OER mở ra cơ hội đổi mới phương pháp giảng dạy, cá nhân hóa học liệu và nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học. Với sinh viên, việc khai thác OER giúp chủ động tiếp cận nhiều nguồn học thuật uy tín, phát triển tư duy phản biện và năng lực tự học.

Chuyên gia Lê Trung Nghĩa, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu, Đào tạo và Phát triển Tài nguyên Giáo dục mở (Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam), chia sẻ thông tin về tài nguyên giáo dục mở.

Cũng tại chương trình, Trung tâm Số đã giới thiệu và hướng dẫn khai thác cơ sở dữ liệu khoa học quốc tế ScienceDirect. Người tham dự được hướng dẫn cách tìm kiếm, lọc thông tin và sử dụng các công cụ hỗ trợ nghiên cứu trên nền tảng này. ScienceDirect là một trong những cơ sở dữ liệu học thuật lớn, cung cấp hàng triệu bài báo khoa học, sách và tài liệu nghiên cứu đa lĩnh vực.

Việc thúc đẩy khai thác tài nguyên giáo dục mở không chỉ đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong bối cảnh hội nhập, hướng tới xây dựng xã hội học tập hiện đại, công bằng và bền vững.

Nguồn /baothainguyen.vn